За книгата: година / Разясняват се разликите между елементарния и системния подход към изучаването на обектите. Разгледани са диалектиката на формирането на понятията за обекта на изследване, диалектиката на познанието и разбирането, практиката като критерий на теорията и други аксиоми на марксистката теория на познанието наука, която би била наречена „Диалектически метод“, съдържаща всичко необходимо, за да може всеки изследовател да извлече от нея отговори на всички въпроси, които го интересуват относно това как на практика да провежда изследване диалектически? - авторът отговаря: - Все още нямаме такава наука, доведена до практическо ръководство. Авторът формулира свой собствен алгоритъм за практикуващ изследовател, който иска да прилага съвместно диалектически и систематични методи в своята работа, анализирайки съвременните методи на научно изследване , авторът стига до тезата за недостатъчното развитие на науката. Три велики открития на 19 век - (1) законът за запазване и трансформация на енергията; (2) делене и размножаване на органична клетка; (3) Теорията на Дарвин - през 20 век те засягат само външната страна на проблема за развитието. Те трябва да се задълбочат и разширят, за да се обяснят напълно във времето онези процеси в природата, които се наричат ​​с една дума – саморазвитие. Но те не бяха задълбочени и не бяха разширени. Теорията на развитието тепърва ще се създава. То е възможно само по пътя, указан от марксистката, материалистическа диалектика. Като пример за задънената позиция на съвременната буржоазна наука, която сляпо използва формалното теоретизиране, авторът анализира „революцията във физиката“ от началото на 20 век и Айнщайновата. теория, оценявайки високо личните качества на този изследовател.